SER ESPECIAL: PROBLEMAS MOTORES

Margarida Guerlixa (10 anos)

As crianças e jovens com problemas motores , apresentam limitações de funcionamento no sistema ósseo-articular, muscular e /ou nervoso o que em graus varíaveis limita alguma das actividades que podem realizar os restantes sujeitos da mesma idade e idêntico contexto socio-cultural.

" ...a perca de capacidades,resultante de uma lesão congénita ou adquirida nas estruturas efectoras, reguladoras ou executoras do acto motor nos sistemas nervoso ou osteo-muscular afectando diectamente a postura e/ou o movimento "

(Rodrigues, 1998)

Com base na Classificação Internacional de Funcionalidade, Incapacidade e Saúde (OMS, 2001)podemos referir que os problemas motores decorrem de limitações ao nível das funções do corpo :

das articulações e estrutura óssea ( mobilidade das articulações e estabilidade das funções);
da força do tónus e da resistência muscular;
do movimento ( reflexos motores, reacções motoras involuntárias,controlo do movimento voluntário, movimentos involuntários, padrão de marcha e sensações relacionadas com os músculos e o seu movimento.

Limitações ao nível da actividade e da participação:

mudar as posições básicas do corpo;
manter a posição do corpo;
proceder a auto-transferências;
levantar e transportar objectos;
mover objectos com os membros inferiores;
realizar acções coordenadas de motricidade fina;
utilizar em acções coordenadas a mão e o braço,
andar;
deslocar-se excluíndo a marcha.

Para ultrapassar estas dificuldades e dar a estas crianças e jovens as mesmas oportunidades que aos seus pares é necessário fazer uma avaliação da situação do indivíduo, avaliação essa, que deve ser feita por profissionais especializados e devem ser adoptadas tecnologias de apoio que permitam uma maior participação do invidivíduo na vida da comunidade e uma melhor qualidade vida.

Tecnologias de apoio: